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El paradigma del cognoscitivismo

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  El paradigma del cognoscitivismo En la historia de la psicología y en las teorías del desarrollo y del aprendizaje, el paradigma cognitivo es muy importante,   pues es reconocido como multiparadigmático, pues se integra de enfoques y paradigmas que agrupan teorías que estudian el comportamiento humano desde el ámbito de la cognición. Asimismo la constitución del cognoscitivismo está vinculada al conjunto de ciencias a las que se les ha denominado cognitivas, debido a su influencia y aportes al campo de investigación interdisciplinario, como Martínez Freiré, citado por Margarita Varela (2004) quien define a la ciencia cognoscitiva para el estudio de la cognición en seres humanos. ahora bien, diversas disciplinas como la psicología, la filosofía, la inteligencia artificial, la neurolingüística, la antropología y las neurociencias, se han reunido para responder a las inquietudes epistemológicas de la tradición filosófica, para responder las interrogantes de ¿Cómo conocemo...
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  La evolución de las TE ¿Qué es la tecnología educativa?   Para muchos la tecnología educativa puede simplificarse como la utilización de los recursos de las TIC´s, como herramienta de apoyo para la educación. Sin embargo la TE ha tenido una evolución constante desde su aparición y conocer su historia y evolución nos dará la oportunidad de saber aplicarla mejor y de manera más eficiente. Pues como bien sabemos desde el principio de la historia de la humanidad, el hombre ha buscado la manera de emplear la ciencia y la tecnología para cubrir las necesidades básicas y mejorar su entorno, es así como ambas se mantienen en una constante transformación. De esta manera la tecnología ha llegado a ser tan necesaria que desde hace muchos años se ha buscado la manera de utilizarla como una herramienta de apoyo en el desarrollo y complementación de la educación. Por lo tanto se entiende por Tecnología Educativa al acercamiento científico basado en la teoría de sistemas, que proporc...